自我评价

1、本课程主要特色

（1）教学内容

教学内容的选取基于通信检修工的工作岗位分析，在教学中通过从企业中取得的真实案例设置模拟情境。

教学内容体现职业性和实践性特点，职业性体现在课程培养定位于以通信检修工职业标准为依据；实践性体现在课程内容以通信检修人员工作过程与任务和以通信检修人员职业能力为本位。在教学中通过从企业中取得的真实案例设置模拟情境。学生通过项目学习和训练掌握通信设备检修工作中需要的基本技能。培养学生的职业素养、自主学习能力、创新能力、团队协作能力，为他们今后在职场提供可持续发展的能力。

（2）教学方法

本课程在教学过程采用讲授法、演示法、练习法、讨论法、任务驱动法、自主学习法、现场教学法、指导法。如图1所示。

图1 本课程采用的教学方法

2、影响力分析

本在线开放课程在2018年立项为校级精品在线开放课程，已经对铁道通信16、17级学生及广州通信段员工开放。注册学习具体情况见表1和表2。目前访问量已经达到108610。

表1 本在线开放课程情况校内外学生注册学习情况

表2 本在线开放课程社会使用者注册学习情况

2019年出版高职高专规划教材《铁路传输系统》。

3、国内外同类课程比较

目前国内外与本课程内容相近的在线开放课程有南京信息职业技术学院《光纤通信工程》，它评为2018年国家精品在线开放课程。

本课程较制作了大量的教学素材，包括微课视频、课件PPT、实操视频、动画等。与《光纤通信工程》在线开放课程相比，内容上多了PTN设备结构、工作原理、组网配置、业务配置和保护配置，还有传输网运行维护和通信电源维护。资源上多了设备用户手册、故障案例。传输网运行维护和通信电源维护单元中加合作企业（锦州电务段和广州通信段）录制的作业标准化视频。真实呈现通信检修工岗位的日常工作和操作规范。更贴过岗位，有利于培养学生的职业责任感，提高了学生学习的积极性和兴趣。