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基础护理学
主讲教师： 陈亚清 副教授 / 廊坊卫生职业学院
开课时间： 2025-08-30 至 2026-03-01教学进度：- 预报名
- 进行中
- 已结束
在信息化、多元化的网络时代，主动适应学习者个性化发展和学习需求，制作《基础护理学》在线开放课程，通过教师生动的讲授、直观的演示、艺术化的富媒体设计，将课程进行整体呈现。学习者通过观看教师理论讲解和技能演示的微视频，能够初步掌握《基础护理学》的基本知识和技能，为人类健康保驾护航。
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12-08 23:25 王永芳 廊坊卫生职业学院 在基础护理学课程中提问：
假如有一天你不得不离开这个世界，描述一下你希望离开时的场景是什么样的，在哪里和谁在一起
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12-16 20:42 杨子琳
如果有一天不得不离开，我希望是在洒满暖阳的家中飘窗旁，手边放着一杯温热的花茶，空气中飘着家里常煮的粥香。身边是家人和挚友，还有曾一起共事过的护理伙伴——他们不用刻意说什么，只是偶尔轻轻拍一拍我的手，像我从前护理患者那样，用温柔的陪伴消解离别的沉重。我想在这样的暖意里，带着对护理生涯中每一次守护、每一次相遇的感恩，平静地合上眼，心里没有遗憾，只有对世间温柔的眷恋。
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11-30 22:00 王永芳 廊坊卫生职业学院 在基础护理学课程中提问：
为什么输注血浆不做交叉配血实验？血浆需要同型输注吗？
临床输注血浆时不做交叉配血实验的主要原因是（ ） A. 血浆中不含任何抗体，不会引发免疫反应B. 血浆无完整红细胞，无需检测红细胞相关抗原抗体反应C. 交叉配血实验对血浆输注无任何临床意义D. 血浆输注仅需 Rh 血型相容，与 ABO 血型无关E. 血浆成分简单，不会引发溶血或过敏反应 A型血能输B
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12-16 19:40 彭超
1. 交叉配血的核心目的是检测供受者红细胞抗原与血清抗体是否相容，避免输注后发生溶血反应；而血浆中不含完整红细胞，不存在红细胞抗原引发的免疫溶血风险，因此无需做交叉配血。
2. 排除其他选项：
- A：血浆中含有ABO血型抗体，并非不含任何抗体，错误。
- C：交叉配血对血浆输注虽无溶血相关意义，但血浆输注有其对应的相容性要求，该选项表述绝对化，错误。
- D：血浆输注需优先保证ABO血型相容，而非仅关注Rh血型，且与ABO血型密切相关，错误。
- E：血浆成分复杂，可能引发过敏反应，错误。
不能。A型血患者的红细胞表面有A抗原，而B型血浆中含有抗A抗体，输注后抗A抗体会与患者红细胞上的A抗原结合，引发严重的溶血反应。
血浆输注需遵循同型输注原则，A型血患者应输注A型血浆，特殊情况下可输注O型血浆（O型血浆含抗A、抗B抗体量少，风险较低）。
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11-30 21:57 王永芳 廊坊卫生职业学院 在基础护理学课程中提问：
为什么同型血输注还需做交叉配血实验？
同型血输注前仍需进行交叉配血实验的主要原因是（ ）A. 避免 ABO 血型鉴定错误导致的溶血反应B. 排查次要血型系统抗原抗体不合及不规则抗体C. 常规流程要求，无实际临床意义D. 仅为检测供者红细胞是否存活E. 验证 Rh 血型是否相容（同型血无需 Rh 检测）
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12-16 19:39 彭超
核心解析：同型血输注前做交叉配血，核心是排查ABO血型系统之外的问题——人体除ABO血型外，还有Rh、MNS等数十种次要血型系统，若供受者这些抗原抗体不合，或受者体内有不规则抗体，即便ABO同型，也可能引发溶血性输血反应。
补充关键排除：
- A错误：ABO血型鉴定错误需通过“血型复查”规避，并非交叉配血的主要目的；
- C错误：是临床必需的安全流程，直接关系输血安全，有重要实际意义；
- D错误：不检测供者红细胞存活情况，核心检测抗原抗体是否相容；
- E错误：Rh血型属于重要血型系统，同型血也需关注（如Rh阴性者需输Rh阴性血），且并非交叉配血的主要原因
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12-15 10:57 马梦文 廊坊卫生职业学院 在基础护理学课程中提问：
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11-06 11:12 王永芳 廊坊卫生职业学院 在基础护理学课程中提问：
肌内注射的注意事项笔记
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11-30 22:53 张赛亚
1.双人核对医嘱
2.棉签向下
3.与病人进行沟通
4.选择合适的注射部位避开硬结
5.摆好体位先定位 再解释有两种注射方法
6. 卡和药核对 安抚病人情绪
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09-28 09:43 王永芳 廊坊卫生职业学院 在基础护理学课程中提问：
总结一下吸痰这节课你学到的
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11-30 22:52 范鑫頔
这节课收获很多学会了不是按时吸痰而是按需吸痰在操作前评估患者病情和意识状态合作度及有无禁忌症，在操作过程中，时刻观察患者面色呼吸元氧饱和度变化和痰液的性质，通过实操真切体会吸痰时患者的不适，在面对患者呛咳，挣扎等应激反应能克服紧张情绪，深刻认识到每一项操作细节都关系到患者的生命安危，从而培养高度责任感
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11-25 08:34 王永芳 廊坊卫生职业学院 在基础护理学课程中提问：
多长时间输完，几点结束
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11-25 08:37 张韶涵
16:20
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11-23 20:34 陈桥 廊坊卫生职业学院 在基础护理学课程中提问：
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11-23 20:29 杨婷 廊坊卫生职业学院 在基础护理学课程中提问：
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11-23 20:27 张萍 廊坊卫生职业学院 在基础护理学课程中提问：
常见问题
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1.我该如何学习这门课程？
（1）首先您要注册一个学银在线的账号。
（2）您需要有一定的上网条件，能够流畅的观看教学视频。在观看的过程中，您可以选择在PC端登陆我们的网页， 也可以选择下载我们的app学习通，通过手机客户端来学习。
（3）您一旦报名选择了课程，我们的课程主讲老师或课程团队会通过通知的形式给您发送课程有关的消息，同时会抄送您的邮箱，请您及时查收。
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2.我在学习过程中遇到问题了，怎么办？
您可以通过以下几种方式获取帮助：
（1）在课程群聊中发布求助信息，说不定和你一起学习这门课的小伙伴就能够解决你的问题呢；
（2）在课程讨论区留言，课程团队看到后将会及时回复。
（3）联系我们的客服，或者随时给我们发邮件，邮箱地址：xueyinkf@chaoxing.com。
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3.我是新手，能否给我一些学习建议？
（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
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4.课程会不会很难、很枯燥？
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。