文档导学
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个人介绍
主讲教师：邓艾苓、常艺小
第3期
| 学校： | 四川长江职业学院 |
| 开课院系： | 教育与设计学院 |
| 课程英文名称： | 幼儿园课程 |
| 课程编号： | WYS0030212 |
课程介绍
课程评价
教学资源
| 课程章节 | | 文件类型 | | 修改时间 | | 大小 | | 备注 | |
| 1.1 课程简介 |
文档
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2024-08-27 | 10.44MB | ||
| 1.2 导学视频 |
视频
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2024-08-27 | 44.01MB | ||
| 1.3 课程标准 |
文档
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2024-08-27 | 123.50KB | ||
| 1.4 课程教案 |
文档
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2024-08-27 | 146.84KB | ||
| 2.1 理解课程 |
文档
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2024-08-27 | 8.72MB | ||
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文档
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2024-08-27 | 93.50KB | |||
| 2.2 理解幼儿园课程 |
文档
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2024-08-27 | 3.86MB | ||
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视频
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2024-08-27 | 88.85MB | |||
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文档
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2024-08-27 | 1.76MB | |||
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文档
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2024-08-27 | 250.50KB | |||
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文档
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2024-08-27 | 902.00KB | |||
| 2.2.1 了解幼儿园课程框架 |
文档
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2024-08-27 | 315.98KB | ||
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文档
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2024-08-27 | 1.01MB | |||
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作业
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| 3.1 确立幼儿园课程理念 |
文档
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2024-08-27 | 3.60MB | ||
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文档
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2024-08-27 | 293.50KB | |||
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文档
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2024-08-27 | 43.00KB | |||
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文档
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2024-08-27 | 16.00KB | |||
| 3.2 制定幼儿园课程目标 |
文档
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2024-08-27 | 22.50KB | ||
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文档
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2024-08-27 | 20.65MB | |||
| 3.3 选择与组织幼儿园课程内容 |
文档
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2024-08-27 | 3.71MB | ||
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文档
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2024-08-27 | 14.50KB | |||
| 3.4 选择幼儿园课程实施途径 |
文档
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2024-08-27 | 2.94MB | ||
| 3.5 开发利用幼儿园课程资源 |
文档
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2024-08-27 | 3.62MB | ||
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文档
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2024-08-27 | 19.23KB | |||
| 3.6 制定幼儿园课程实施计划 |
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| 4.1 了解幼儿园课程实施概述 |
文档
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2024-08-27 | 14.00KB | ||
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文档
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2024-08-27 | 17.66MB | |||
| 4.2 关注幼儿园课程实施的过程和注意事项 |
文档
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2024-08-27 | 16.00KB | ||
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文档
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2024-08-27 | 15.04KB | |||
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文档
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2024-08-27 | 15.50KB | |||
| 4.3 了解幼儿园课程实施的基本原则 |
文档
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2024-08-27 | 45.75KB | ||
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文档
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2024-08-27 | 15.70KB | |||
| 5.1 幼儿园教育指导纲要（试行）--教育评价” |
文档
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2024-08-27 | 14.00KB | ||
| 5.2 了解幼儿园课程评价 |
文档
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2024-08-27 | 2.81MB | ||
| 5.3 确立幼儿园课程评价的观念 |
文档
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2024-08-27 | 3.15MB | ||
| 5.4 掌握幼儿园课程评价的要素 |
文档
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2024-08-27 | 3.80MB | ||
| 5.5 分享幼儿园课程评价的实例 |
文档
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2024-08-27 | 8.72MB | ||
| 5.5.1 拓展学习1 幼儿园活动评价表 |
文档
.pdf
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2024-08-27 | 238.65KB | ||
| 5.5.2 拓展学习2 幼儿园检核指标表 |
文档
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2024-08-27 | 331.89KB | ||
| 5.5.3 拓展学习3 全美幼教协会（NAEUC）编制的《幼儿园课程整体评价标准（价值标准）》 |
文档
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2024-08-27 | 15.38KB | ||
| 5.6 活动案例1--好听的声音（小班活动过程与评价） |
视频
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2024-08-27 | 294.27MB | ||
| 5.7 活动案例2--幼儿园活动分析评价 |
视频
.mp4
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2024-08-27 | 30.26MB | ||
| 6.1 《幼儿园教育指导纲要（试行）》各领域的目标 |
文档
.doc
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2024-08-27 | 14.00KB | ||
| 6.2 设计主题单元的核心课程 |
文档
.pptx
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2024-08-27 | 3.50MB | ||
| 6.2.1 拓展学习1 |
文档
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2024-08-27 | 88.64KB | ||
| 6.2.2 拓展学习2 |
文档
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2024-08-27 | 13.50KB | ||
| 6.2.3 拓展学习3 |
文档
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2024-08-27 | 359.51KB | ||
| 6.2.4 拓展学习4 |
文档
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2024-08-27 | 106.47KB | ||
| 6.2.5 活动案例--各种各样的人 |
文档
.doc
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2024-08-27 | 23.54KB | ||
| 6.3 设计学科活动领域课程 |
文档
.pptx
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2024-08-27 | 4.86MB | ||
| 6.3.1 拓展学习1《幼儿园教育指导纲要（试行）》各领域的目标 |
文档
.doc
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2024-08-27 | 14.00KB | ||
| 6.3.2 拓展学习2 幼儿园各年龄段体育活动能力目标一览表 |
文档
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2024-08-27 | 88.64KB | ||
| 6.3.3 拓展学习3 新西兰有助于学习的心智-三个维度 |
文档
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2024-08-27 | 188.07KB | ||
| 6.3.4 活动案例--2016—2017年度第二学期小二班工作计划 |
文档
.pdf
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2024-08-27 | 344.26KB | ||
| 6.4 设计以区域活动为主的经验课程 |
文档
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2024-08-27 | 6.15MB | ||
| 6.4.1 拓展学习1 幼儿园室内环境区域布置 |
文档
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2024-08-27 | 12.61MB | ||
| 6.4.2 拓展学习2区域游戏的价值 |
视频
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2024-08-27 | 27.58MB | ||
| 6.4.3 拓展学习3幼儿园各区域常见的游戏材料 |
文档
.docx
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2024-08-27 | 397.06KB | ||
| 6.4.4 拓展学习5美国学前教育机构的区域活动及思考 |
文档
.doc
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2024-08-27 | 27.00KB | ||
| 6.4.5 活动案例--最好的游戏是让孩子各得所爱 |
文档
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2024-08-27 | 10.29MB | ||
| 6.4.6 活动案例--具体区域的材料提供与区域活动提示 |
文档
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2024-08-27 | 54.00KB | ||
| 7.1.1 国外典型幼儿园课程方案 |
文档
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2024-08-27 | 4.47MB | ||
| 7.1.1.1 蒙台梭利课程 |
文档
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2024-08-27 | 3.40MB | ||
| 7.1.1.1.1 蒙台梭利教具简介 |
文档
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2024-08-27 | 9.53MB | ||
| 7.1.1.2 高瞻课程 |
文档
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2024-08-27 | 3.29MB | ||
| 7.1.1.3 瑞吉欧课程 |
文档
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2024-08-27 | 3.37MB | ||
| 7.1.1.3.1 活动案例1--瑞吉欧经典项目活动“人群” |
文档
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2024-08-27 | 17.31KB | ||
| 7.1.1.3.2 活动案例2-瑞吉欧经典项目活动“影子” |
文档
.docx
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2024-08-27 | 4.67MB | ||
| 7.1.1.4 华德福课程 |
文档
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2024-08-27 | 3.12MB | ||
| 7.1.2 国内幼儿园课程方案 |
文档
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|
2024-08-27 | 3.65MB | ||
| 7.1.2.1 拓展学习鼓楼幼稚生生活历 |
文档
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2024-08-27 | 161.35KB |
课程章节
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