主讲教师： 覃军 教授 / 湖北民族大学
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译见钟情
1.1何为译？
1.2如何译？
1.3谁来译？
1.4章节测验
译概而论
2.1翻译学习的三阶段
2.2翻译的三步骤
2.3直译与意译
2.4翻译的目的
2.5翻译与文化
2.6可译与不可译
2.7章节测验
译技之长
3.1重译法
3.2增译法
3.3减译法
3.4词类转移法
3.5四字格的使用
3.6章节测验
译然自得
4.1什么是三词韵译？
4.2竹形语言与树形语言
4.3标题的翻译
4.4翻译的创意
4.5译，贵在不译
4.6章节测验
译谐译趣
5.1Dog Days Are Here如何译？
5.2“朋友圈”如何译？
5.3“是”如何译？
5.4芈月演讲如何译？
5.5章节测验
译步留神
6.1公示牌翻译的特点
6.2公示牌常见误译
6.3公示牌译例赏析
6.4章节测验
译而告之
7.1广告英语的特点
7.2经典广告译例赏析
7.3章节测验
译象诗话
8.1英诗的特点
8.2译诗的得与失
8.3经典译诗赏析
8.4章节测验
译曲同工
9.1歌曲翻译的分类
9.2歌曲翻译的译
9.3歌曲翻译的配
9.4译配歌曲赏析
9.5章节测验
译网情深
10.1计算机辅助翻译工具
10.2我的“搜主意”比你多
10.3说“译前”道“译后”
10.4章节测验
译智同行
11.1AI辅助理解原文
11.2ChatGPT翻译与润色
11.3Grammarly校对英文文稿
11.4AI做字幕翻译
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（1）我们的课程采用MOOC的方式授课，因此您可以自由安排您的学习时间、学习地点。但我们仍旧希望您每周能都有固定的时间持续进行本课程的学习，根据人的记忆曲线显示这种规律的学习方式能够最大限度的提升您的学习质量。
（2）学习的过程比较容易，为了检验您的学习成果，我们的课程团队会在课程章节结束后布置测验或作业，希望您尽可能的按时独立完成。如果有没有掌握的知识点，您可以继续回看复习课程。
（3）希望您能够积极参与课程的讨论，与各位学习者一起煮酒论英雄。在讨论的过程中，不光可以对课程所学内容温习内化，还能互相碰撞出思想的火花，相信您一定会有额外的收获。
（1）我们的课程都是老师经过精心设计拍摄制作而成，并且由于是MOOC的方式，所以课程拆分成了不同的知识点，学习起来一点也不费劲。
（2）我们的课程多采取理论结合实际的授课方式，课程中也有许多案例的呈现，相信会给学习者带来诸多方面的启发。我们也将力求做到深入浅出，支持学习者将研究发现转化为实践，改进自身教学。