药物分析

朱链链

目录

  • 1 课程导入
    • 1.1 开学第一课：立足药品检验岗位，守住药品安全底线
    • 1.2 新课导入
  • 2 项目1 岗前培训
    • 2.1 衔接新标准
    • 2.2 案例修德：质量标准，强国之基
    • 2.3 任务1.1 药品质量标准认知
      • 2.3.1 1.1.1 药典认知
      • 2.3.2 1.1.2 药典查阅
    • 2.4 任务1.2 实验室安全认知
      • 2.4.1 1.2.1 实验室6S管理认知
      • 2.4.2 1.2.2 实验室常用物品认知
    • 2.5 任务1.3 药品检验工作流程认知
    • 2.6 “三新”强技：2025版药典来了
    • 2.7 模块测验
  • 3 项目2 取样留样
    • 3.1 衔接新标准
    • 3.2 案例修德：规范取样，职责明确
    • 3.3 任务2.1 样品取样
    • 3.4 任务2.2 留样
    • 3.5 “三新”强技：MES系统助力信息化取样
    • 3.6 模块测验
  • 4 项目3 理化分析
    • 4.1 衔接新标准
    • 4.2 案例修德：勤学好问，严谨无私
    • 4.3 任务3.1 药物鉴别分析
      • 4.3.1 3.1.1 药物性状分析
      • 4.3.2 3.1.2 药物一般鉴别分析
    • 4.4 任务3.2 药物杂质分析
      • 4.4.1 3.2.1 药物杂质认知
      • 4.4.2 3.2.2 药物一般杂质检查分析
      • 4.4.3 3.2.3 药物特殊杂质检查分析
    • 4.5 任务3.3 药物含量测定分析
      • 4.5.1 3.3.1 直接滴定法测定含量
      • 4.5.2 3.3.2 剩余滴定法测定含量
    • 4.6 “三新”强技－自动滴定法
    • 4.7 模块测验
  • 5 项目4  仪器分析
    • 5.1 衔接新标准
    • 5.2 案例修德：知识更新，与时俱进
    • 5.3 任务4.1 光谱法分析
      • 5.3.1 4.1.1 紫外可见分光光度法分析
      • 5.3.2 4.1.2 红外分光光度法分析
    • 5.4 任务4.2 色谱法分析
      • 5.4.1 4.2.1 薄层色谱法分析
      • 5.4.2 4.2.2 高效液相色谱法
      • 5.4.3 任务4.3 气相色谱法
    • 5.5 “三新”强技：基于微流控技术的药物分析新进展
    • 5.6 模块测验
  • 6 项目5 微生物分析
    • 6.1 衔接新标准
    • 6.2 案例修德：知法懂法，遵法护法
    • 6.3 任务5.1 无菌检查分析
      • 6.3.1 5.1.1 薄膜过滤法检查分析
      • 6.3.2 5.1.2 直接接种法检查分析
    • 6.4 任务5.2 微生物限度检查分析
      • 6.4.1 5.2.1 平皿法检查分析
      • 6.4.2 5.2.2 控制菌检查分析
    • 6.5 “三新”强技：全自动菌落计数仪
    • 6.6 模块测验
  • 7 项目6  药品分析
    • 7.1 衔接新标准
    • 7.2 案例修德：良心制药，诚实守信
    • 7.3 任务6.1 固体制剂分析
      • 7.3.1 6.1.1 片剂分析
      • 7.3.2 6.1.2 胶囊剂分析
    • 7.4 任务6.2 半固体制剂分析
      • 7.4.1 6.2.1 乳膏剂分析
      • 7.4.2 6.2.2 栓剂分析
    • 7.5 任务6.3 液体制剂分析
      • 7.5.1 6.3.1 注射剂分析
      • 7.5.2 6.3.2 口服混悬剂分析
    • 7.6 任务6.4 雾型制剂分析
      • 7.6.1 6.4.1 吸入剂分析
      • 7.6.2 6.4.2 喷雾剂分析
    • 7.7 任务6.5 综合分析
      • 7.7.1 6.5.1 对乙酰氨基酚片的分析
        • 7.7.1.1 子任务1 取样鉴别
        • 7.7.1.2 子任务2 常规检查
        • 7.7.1.3 子任务3 特殊杂质检查
        • 7.7.1.4 子任务4 含量测定
    • 7.8 “三新”强技-全自动溶出度测定仪
    • 7.9 模块测验
  • 8 项目7 数据审核报告
    • 8.1 衔接新标准
    • 8.2 案例修德：技能精湛，实事求是
    • 8.3 任务7.1 实验室数据处理
    • 8.4 任务7.2 出具报告
    • 8.5 技能提升： 分析方法的验证
    • 8.6 “三新”强技：实验室信息管理系统应用
    • 8.7 模块测验
  • 9 课程结课考试
    • 9.1 结课考试
  • 10 课程虚拟仿真资源入口
    • 10.1 虚拟仿真资源入口
新课导入
  • 1 新课导入
  • 2 岗位认知
  • 3 榜样的力量