中职生安全教育

陈岸涛等

目录

  • 1 课程导学
    • 1.1 安全在心中
  • 2 国家安全
    • 2.1 确立总体国家安全观、自觉维护国家安全
    • 2.2 提高国家主权安全观
    • 2.3 增强国土安全意识
    • 2.4 树立捍卫海洋国土意识
    • 2.5 国家安全的核心反对分裂、台海统一
    • 2.6 富国强军国家才安全
    • 2.7 遵守校纪校规,树立法律意识
    • 2.8 崇尚科学反对邪教
  • 3 公共安全
    • 3.1 突发公共事件与应急预防演练
    • 3.2 常见自然灾害的自救
    • 3.3 气象灾害的安全防御
    • 3.4 极端温度的防御
    • 3.5 地震、泥石流、洪水的防护
    • 3.6 恐怖活动知多少
    • 3.7 恐怖活动 沉着应对
  • 4 人身安全
    • 4.1 “黄色”警戒
    • 4.2 “小甜头隐大苦头”
    • 4.3 千万勿动第一口
    • 4.4 小矛盾带来大伤害(上)
    • 4.5 小矛盾带来大伤害(下)
    • 4.6 与打架斗殴说再见
    • 4.7 如何应对滋扰事件
    • 4.8 做女生好难
    • 4.9 作为女生一定要注意的
  • 5 财产安全
    • 5.1 “天下有贼”
    • 5.2 如何避免成为歹徒的“猎物”
    • 5.3 为什么受骗的会是我
    • 5.4 你遇到过这些诈骗吗?
    • 5.5 “两个凡是一求助”
    • 5.6 损坏公共财产的代价
    • 5.7 馅饼越大陷阱越深
    • 5.8 远离非法传教及邪教
  • 6 消防安全
    • 6.1 消防安全,重于泰山
    • 6.2 消防案例解析
    • 6.3 火灾猛于虎
    • 6.4 火灾形成三要素及灭火原理
    • 6.5 火灾种类及灭火方法
    • 6.6 你会拨打119吗?
    • 6.7 什么是初起火?
    • 6.8 你身边的灭火剂
    • 6.9 常见消防器材的使用
    • 6.10 火场逃生误区
    • 6.11 火场逃生九诀
    • 6.12 新建课程目录
  • 7 交通安全
    • 7.1 交通基础设施之标志、标线
    • 7.2 交通基础设施之灯色信号、手势信号
    • 7.3 交通安全之行人通行设施
    • 7.4 “私家车”出行安全四要素
    • 7.5 道路交通安全之行人篇上
    • 7.6 道路交通安全之行人篇下
    • 7.7 道路交通安全之非机动车篇
    • 7.8 机动车之驾驶陋习
    • 7.9 行车准备与驾乘需知
    • 7.10 驾驶注意事项与事故现场处置
  • 8 运动安全
    • 8.1 运动损伤分类及处理
    • 8.2 肌肉拉伤及处理
    • 8.3 肌肉痉挛及处理
    • 8.4 中暑及处理
    • 8.5 重力性休克及处理
    • 8.6 运动中腹痛及处理
    • 8.7 健康评估常识
    • 8.8 运动处方设计
    • 8.9 运动疲劳消除
    • 8.10 常见运动中的保护措施
    • 8.11 运动营养
    • 8.12 溺水救助
  • 9 心理安全
    • 9.1 走进中职心理安全
    • 9.2 正确应对压力与挫折
    • 9.3 挫折心理与心理安全感
    • 9.4 中职生人际交往的心理误区
    • 9.5 良好人际关系的建立和改善
    • 9.6 同学心理安全的识别与维护
    • 9.7 “我”的现在与未来
    • 9.8 就业小课堂
  • 10 紧急救护
    • 10.1 什么是突发事件
    • 10.2 现场急救的原则
    • 10.3 火眼金睛辨伤情
    • 10.4 呼救的要点
    • 10.5 心肺复苏的概念
    • 10.6 心肺复苏的内容与操作
    • 10.7 心肺复苏注意事项
    • 10.8 快速止血法
    • 10.9 常用包扎术
    • 10.10 固定与搬运术的概念
    • 10.11 固定与搬运术的方法
    • 10.12 溺水与触电的急救方法
    • 10.13 烧烫伤的急救方法
    • 10.14 火灾与交通事故
    • 10.15 地震与中暑
  • 11 艾滋病知识及预防
    • 11.1 艾滋病的起源
    • 11.2 艾滋病的流行现状
    • 11.3 艾滋病的临床表现
    • 11.4 艾滋病的传播途径——性传播
    • 11.5 艾滋病的传播途径——血液传播和母婴传播
    • 11.6 艾滋病的预防与控制
    • 11.7 HIV自愿检测咨询
    • 11.8 艾滋病歧视的表现
    • 11.9 关爱艾滋  反对歧视
  • 12 女子防狼自卫术
    • 12.1 基本擒拿示范
    • 12.2 防狼4法
    • 12.3 掌击下颌
    • 12.4 提膝顶裆
    • 12.5 弹踢击裆
    • 12.6 寸力拍裆
    • 12.7 猛踩脚趾
    • 12.8 手臂击裆
    • 12.9 倒地蹬蹄
    • 12.10 指挖双眼
艾滋病歧视的表现
  • 1
  • 2 作业


 艾滋病是一种到现在为止还无法治愈的慢性传染病,因为感染艾滋病后死亡率非常高,所以从发现艾滋病到现在的三十余年还没有让人们摆脱对它的恐惧心理。在我国艾滋病歧视现象还非常严重,人们对艾滋病人或者艾滋病感染者避之唯恐不及,引用我国卫生部副部长黄洁夫的话说,消除社会上对艾滋病的歧视还需要很长的时间。

1、艾滋病就业歧视

 艾滋病感染者首先要面对的就是就业歧视,艾滋病感染者同正常人一样有劳动能力,也需要吃饭和生活,可社会上似乎并不愿意给予他们这样的权利和机会。在我国就业歧视首先来自政府部门制定的公务员的录用标准,《公务员录用体检通用标准(试行)》把艾滋病抗体阳性者挡在了政府部门的大门外。不仅仅是政府部门,社会上能够接受艾滋病感染者就业的各企业和单位很少见,即使有些法律赋予了艾滋病感染者某些就业的权利,当这些感染者的隐私被公开后,企业还是会以各种其他理由辞退艾滋病感染者。

2、艾滋病就学歧视

因母婴传播或者血液传播而感染艾滋病的孩子,没有学校愿意接收。孩子们眼巴巴的看着学校的大门而不得而入,而这些就学歧视大多来自其他学生家长所带来的压力,家长们会嘱咐自己的孩子离感染艾滋病的孩子远一点,艾滋病感染儿童正被就学歧视歧视所孤立,调查显示有40%的学生不愿意同来自艾滋病家庭的孩子一同学习。

艾滋病是一种到现在为止还无法治愈的慢性传染病,因为感染艾滋病后死亡率非常高,所以从发现艾滋病到现在的三十余年还没有让人们摆脱对它的恐惧心理。在我国艾滋病歧视现象还非常严重,人们对艾滋病人或者艾滋病感染者避之唯恐不及,引用我国卫生部副部长黄洁夫的话说,消除社会上对艾滋病的歧视还需要很长的时间。

3、艾滋病就医歧视

权威调查显示,越有1/4的医务工作者和超过1/3的政府官员和教师对艾滋病感染者持有负面和歧视态度。很多艾滋病感染者就医权利得不到保证,被医院拒收的事件屡有发生,医生或者医院因为直接的歧视态度,或者间接的来自其他病患方面歧视的态度都造成了艾滋病感染者就医权利得不到保证。

4、社会方方面面的歧视

艾滋病感染者除了要面对这些社会的主要歧视以外,还要面对社会上方方面面的歧视,甚至邻里、亲戚、家人。有人曾在大学生中做过一份调查,调查结果显示,有48.6%的大学生说自己和朋友们都害怕艾滋病,22.1%的大学生认为艾滋病感染者应该被隔离,文化层次比较高的大学生尚且如此,何况普通百姓呢?有的被调查者说,当接受服务或者就医时,善意的提醒“我是艾滋病感染者,请做好防护”,而结果是医生或者服务人员会拒绝为其提供服务。