小节概要：

本节讲解了逆向思维的涵义、逆向思维的运用、以及逆向思维的训练方法。

铁猫的故事

 有两个人一起出差，其中一个人逛街时看到大街上有一老妇在卖一只黑色的铁猫。这只铁猫的眼睛很漂亮，经仔细观察，他发现铁猫眼睛是宝石做成的。于是他不动声色对老妇说：“能不能只卖一双眼珠。”老妇起初不同意，但他愿意花整只铁猫的价格，老妇便把猫眼珠取出来卖给了他。

 他回到旅馆，欣喜若狂地对同伴们说，我捡了一个大便宜，用了很少钱买了两颗宝石。同伴问明情况后，问他那个卖铁猫的老妇还在不在？他说那个老妇正等着有人买她的那只少了眼珠的铁猫，同伴便取了钱寻找那个老妇去了。一会儿，他把铁猫抱了回来。他分析这只铁猫肯定价值不菲。于是用锤子往铁猫身上敲，铁屑掉落后发现铁猫的内质竟然是用黄金铸成的。买走铁猫玉眼的人是按正常思维走的，铁猫的玉眼很值钱，取走便是。但同伴却通过逆向思维断定：既然猫的眼睛是宝石做的，那么它的身体肯定不会是铁。正是这种逆向思维使同伴摒弃了铁猫的表象，发现了猫的黄金内质。

王子猜鱼名

在维也纳附近的一条“海盗”号轮船上，国王对他的王子说道：“这有一块鱼肉，如果你猜出来是什么鱼，我就把它送给你吃。我不管你用什么手段，但是不能问这条鱼的名字。”王子一时猜不出是什么鱼，但是，他说了一句话，国王便不得不让他吃了这块鱼肉。请问：王子说了一句什么话？

答案：王子说的一句话是：“让我尝一尝这块鱼肉，我就可以说出它的名字了。”要猜出鱼的名字，品尝当然是好办法，而且不违反国王的规定。其实王子的目的是吃鱼，而按一般的逻辑推理，“只有猜到鱼名才可以吃鱼”，就显得有点死板了。