主讲教师:冯林 徐斌
教师团队:共2位
本课程立足于新世纪大学生的创新通识教育,采用“理论+方法+应用”三位一体的方式,引导学生了解创新本质,探究创新性思维原理,培养学生的创新思考方式。通过对几种常用创新思维工具的应用训练,促进学生对当今时代创新实践应用的深度感知,从而开阔创新视野,启发及促进大学生群体的创新实践。冯林教授还编著了混合式教学实践方案以及配套教材。
冯林
职称:教授
单位:大连理工大学
徐斌
单位:首都经济贸易大学
部门:劳动经济学院
通过本课程的学习,学生可以达到如下目标:
明确创新本质,理解创新的重要性
掌握创新方法,能掌握创造性思维及创新方法的基本原理与技巧
开阔创新视野,了解创新在社会各领域的实践应用状况
促进创新实践,将常用的创新思维方法用于学习和生活实践
一、内容更权威
国内创新思维的学术领头人冯林院长20余年本土创新理论与实践研究成果,贴合当下大学生认知需求。
二、方法重训练
普适性的创新方法原理讲清楚,常用的系统创新方法讲透彻,并给予学生方法应用的技能训练。
三、应用接地气
展示当今时代各领域的创新发展实践现状,内容紧贴时代脉搏,符合通识性教育特点。
四、形式更创新
创新的课程设计,枯燥的内容生动化、复杂的内容简单化、抽象的内容具体化。趣味性更强,学习体验度更好。
书名:大学生创新基础 作者:冯林 出版社:高等教育出版社 出版时间:2017年2月 ISBN:978-7-04-046526-6
书名:协同创新思维
作者:徐斌 张帆 胡晖
出版社:人民邮电出版社;第一版(2016年1月1日)
参考专题